Pantau MPLS, Dinas Pendidikan OKUS Monitoring ke Sejumlah Sekolah
Dinas Pendidikan Monitoring ke sejumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) diwilayah Kabupaten OKU Selatan. Jumat, 18 Juli 2025. -Foto: Hamdal Hadi/Harian OKU Selatan.-
MUARADUA, HARIAN OKU SELATAN - Guna memastikan berlangsungnya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), Dinas Pendidikan Monitoring ke sejumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) diwilayah Kabupaten OKU Selatan. Jumat, 18 Juli 2025.
Salah satunya, Dinas Pendidikan melalui Bidang SMP mendatangi, Sekolah Menengah Pertama Negeri 01 Buay Sandang Aji, Kabupaten OKU Selatan.
Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan Komering Ulu Selatan (OKUS) melakukan monitoring Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di beberapa Sekolah Menengah Pertama (SMP) ini bertujuan untuk memastikan MPLS berjalan lancar dan sesuai dengan tujuan.
BACA JUGA:Tingkatkan Kinerja, Kakan Kemenag Ikuti Pembinaan Pegawai
BACA JUGA:Hari Terakhir Masa Taaruf, Siswa Baru MAN 01 OKUS Unjuk Keterampilan
Dimana, membantu siswa baru mengenali lingkungan dan budaya sekolah, pengenalan lingkungan sekolah, membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru.
Joni Rafles, AP., M.Si Plt. Kepala Dinas Pendidikan OKU Selatan melalui Eduarken, S.Pd., M.Si Sekretaris Dinas mengatakan bahwa masa MPLS ini mengenalkan nilai-nilai dan norma yang berlaku di sekolah.
BACA JUGA:Tak Dapat Bayaran Usai Open BO, Wanita di OKU Selatan Larikan Sepeda Motor
BACA JUGA:Tanggapi Keluhan Warga, Tim Bupati Lakukan Tambal Sulam Jalan Berlubang di Pasar Tengah
"Pembentukan karakter siswa, MPLS dapat menjadi sarana pembentukan karakter siswa yang positif," jelasnya.
Dengan monitoring ini, Dinas Pendidikan OKUS dapat memastikan bahwa MPLS di sekolah-sekolah berjalan dengan baik dan efektif dalam mencapai tujuannya.
BACA JUGA:Forum BRICS Tegaskan Peran Strategis Selatan Global
BACA JUGA:WHO Desak Negara-negara Terima Pasien Gaza
Monitoring ini juga menunjukkan komitmen Dinas Pendidikan OKUS dalam meningkatkan kualitas pendidikan di wilayahnya.
- Tag
- Share
-
-
